Czy niewielki kartonowy domek może pomóc zrozumieć, jak oszczędzać energię, ograniczać smog i chronić klimat? Uczniowie Szkoły w Budziskach przekonali się, że tak. Podczas warsztatów samodzielnie ocieplali modele domków różnymi materiałami, a następnie sprawdzali je kamerami termowizyjnymi.
Kolory widoczne na ekranie pokazywały różnice temperatur i pozwalały ocenić, które rozwiązania najlepiej zatrzymują ciepło. Wniosek był prosty: dobrze zaizolowany budynek potrzebuje mniej energii do ogrzewania. Jeżeli do jej wytworzenia spalamy paliwa, większe zużycie oznacza również więcej pyłów i innych zanieczyszczeń pogarszających jakość powietrza oraz więcej dwutlenku węgla wpływającego na klimat. Dlatego zatrzymywanie ciepła w budynku ma znaczenie nie tylko dla jego użytkowników, lecz także dla środowiska – przekazują urzędnicy z Kuźni Raciborskiej.
Uczniowie uruchamiali również miniaturowe modele turbin wiatrowych i paneli solarnych. Mogli dzięki temu zobaczyć, jak energia wiatru i słońca zamienia się w energię, z której korzystamy na co dzień.
Od eksperymentu już tylko krok do własnej eko-misji. Może być nią gaszenie niepotrzebnego światła, rozsądne wietrzenie pomieszczeń albo pilnowanie, aby nie marnować ciepła. Małe codzienne decyzje, podejmowane przez wiele osób, naprawdę mają znaczenie – dodają tamtejsi urzędnicy i zapowiadają kolejne tego typu zajęcia.
