Strefa Odkrywania, Wyobraźni i Aktywności (SOWA) w Raciborzu dołącza do projektu „Nauka ma głos”, realizowanego wspólnie z Centrum Nauki Kopernik – partnerem merytorycznym Strefy. Już w środę 29.10.2025 r. spotkanie z dr hab. Agnieszką Zagórską pt. „Proces poszukiwania i rozwoju nowych leków”.
Na co dzień zapraszamy mieszkańców do samodzielnego eksperymentowania, udziału w warsztatach i odkrywania praw rządzących światem przy naszych stacjach badawczych. Teraz, dzięki współpracy z Kopernikiem i Ministerstwem Nauki i Szkolnictwa Wyższego, rozwijamy naszą ofertę o nowy, wyjątkowy cykl spotkań z naukowcami i naukowczyniami – mówią pracownicy Strefy.
„Nauka ma głos” to projekt, który łączy codzienną działalność Stref SOWA z dodatkową przestrzenią do dialogu i budowania zaufania do nauki. Spotkania odbywają się zarówno w Centrum Nauki Kopernik w Warszawie, jak i w wybranych lokalnych Strefach, pokazując, że nauka jest obecna w całym kraju – blisko ludzi i ich codziennych wyzwań.
Już 29.10.2025 r. w naszej Strefie SOWA Racibórz odbędzie się wydarzenie w ramach tego cyklu. Tematem spotkania będzie proces poszukiwania i rozwoju nowych leków – zadanie złożone, czasochłonne i kosztochłonne, angażujące wiele osób i instytucji. O tym, jak wygląda droga leku od pomysłu do apteki opowie dr hab. Agnieszka Zagórska (Collegium Medicum UJ), która na co dzień zajmuje się projektowaniem i pozyskiwaniem związków chemicznych jako kandydatów na nowe leki – zachęcają organizatorzy.
Podczas spotkania uczestnicy dowiedzą się m.in.:
- dlaczego na nowe leki czekamy tak długo,
- jak wyglądają fazy badań nowych leków z udziałem ludzi,
- jakie wymagania są stawiane lekom, aby możliwe było ich wprowadzenie na rynek.
Będzie to okazja, aby dowiedzieć się więcej o procesie wprowadzania leku do obrotu oraz wziąć udział w dyskusji. Spotkania mają charakter kameralny – tu każdy uczestnik może zadać pytanie i włączyć się do dyskusji.
„Nauka ma głos” to wspólny projekt Centrum Nauki Kopernik i Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego. Jego celem jest:
- budowanie zaufania społecznego do nauki i metod badawczych,
- wspieranie naukowców w angażującej komunikacji z odbiorcami,
- rozwój współpracy między nauką a lokalnymi społecznościami,
- pokazanie, że nauka dotyczy każdego z nas i wpływa na codzienne życie.
