13 listopada na Stacji Młodych w Raciborzu odbyła się debata oksfordzka „Głos ucznia w szkole”. Uczniowie ze Szkoły Podstawowej nr 1 w Raciborzu i ZSP nr 1 w Markowicach dyskutowali nad tezą „Szkoła powinna być miejscem, gdzie uczy się nie tylko przedmiotów, ale również podstawowych umiejętności życiowych.”
W debacie wzięły udział dwie drużyny:
- Drużyna opozycji – uczniowie ze ZSP nr 1 w Markowicach, w składzie: Paulina Rosińska, Wiktoria Lewkowicz, Piotr Rutowicz, Piotr Kryk przygotowani przez Dominikę Rosińską
- Drużyna propozycji – uczniowie ze Szkoły Podstawowej nr 1 w Raciborzu, w składzie: Iga Czerniak, Wiktor Cynalewski, Filip Dudkiewicz oraz Hanna Weiser pod opieką Agnieszki Bzumowskiej i Beaty Kuliś
Dyskusja była bardzo żywa. Uczestnicy w swoich wystąpieniach poruszali m.in. kwestie przygotowania młodych ludzi do dorosłego życia, znaczenia edukacji emocjonalnej, współpracy, komunikacji oraz praktycznych aspektów nauki szkolnej. Obie drużyny zaprezentowały ciekawe argumenty i wykazały się dużą kulturą dyskusji. Publiczność również aktywnie uczestniczyła w wydarzeniu – przed rozpoczęciem debaty 8 osób popierało tezę, a 3 były jej przeciwne. Po zakończeniu wymiany argumentów wyniki głosowania uległy zmianie: 6 osób opowiedziało się za tezą, a 5 przeciw. Według głosów publiczności najlepiej przygotowaną drużyną okazała się drużyna propozycji ze Szkoły Podstawowej nr 1 w Raciborzu. Debata pokazała, że młodzi ludzie potrafią nie tylko logicznie argumentować i bronić swojego stanowiska, ale także z szacunkiem odnosić się do odmiennych opinii – a to właśnie jedna z tych umiejętności życiowych, których warto uczyć się w szkole – przekazują organizatorzy.
Wydarzenie odbyło się w ramach projektu „Nie ma dziecka – jest człowiek” dofinansowanego ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego pochodzących z Funduszu Promocji Kultury – państwowego funduszu celowego.
